第389章 有人一出生就在咸阳
作者:瑜兰瑾
| 分类:历史军事
| 更新时间:2025-11-14 08:54:54
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“
我
觉
得
大
师
父
说
得
对
。
”
百
里
无
名
看
了
看
扶
苏
和
众
人
,
缓
缓
道
:
“
学
院
的
生
活
,
对
于
很
多
乡
村
的
孩
子
来
说
,
已
经
是
极
好
的
了
。
之
前
我
们
经
常
一
两
天
吃
不
到
一
顿
饭
,
在
书
院
每
日
可
有
一
餐
,
已
经
是
很
好
的
生
活
了
。
”
“
如
果
这
都
受
不
了
,
那
么
他
们
不
应
当
来
书
院
读
书
,
就
算
读
书
,
也
读
不
好
的
。
”
赵
惊
鸿
微
微
点
头
,
看
向
岳
景
春
,
询
问
:
“
来
这
里
读
书
的
学
生
,
可
是
近
期
家
中
制
作
褐
衣
鞋
子
赚
了
些
钱
的
家
庭
?
”
“
没
错
!
”
岳
景
春
点
头
,
“
他
们
父
母
手
中
有
了
钱
,
便
送
孩
子
来
读
书
了
,
甚
至
还
会
给
几
个
钱
当
做
日
常
开
销
。
”
赵
惊
鸿
点
头
。
机
会
永
远
是
留
给
有
准
备
,
有
勇
气
,
有
决
心
的
人
的
。
赚
到
了
钱
,
愿
意
投
资
下
一
代
,
这
就
代
表
着
他
们
目
光
长
远
。
而
褐
衣
之
举
,
让
上
郡
许
多
百
姓
家
中
都
有
了
钱
财
,
但
是
他
们
宁
愿
将
孩
子
留
在
家
中
继
续
帮
他
们
劳
作
,
也
不
愿
意
将
孩
子
送
来
读
书
。
他
们
的
目
光
,
始
终
留
在
脚
下
的
土
地
里
,
没
有
更
长
远
的
看
法
。
对
此
,
赵
惊
鸿
还
是
很
无
奈
的
,
不
过
他
并
不
觉
得
有
什
么
。
不
管
什
么
时
代
,
都
会
有
各
种
各
样
的
人
,
各
种
各
样
的
选
择
。
若
人
人
如
龙
,
这
个
世
界
反
而
会
乱
套
。
如
果
按
照
这
个
时
代
的
说
法
,
后
世
实
行
九
年
义
务
教
育
,
人
人
都
会
读
书
写
字
,
在
他
们
看
来
,
那
就
是
一
个
人
人
如
龙
的
时
代
。
但
事
实
是
,
依
然
有
人
在
罗
马
,
有
人
当
牛
马
。
“
书
院
还
有
什
么
难
处
?
尽
可
提
出
来
,
书
籍
都
否
足
够
?
衣
服
鞋
子
被
褥
之
类
的
,
可
足
够
?
”
赵
惊
鸿
问
。
岳
景
春
回
答
:
“
已
然
足
够
,
前
些
时
日
,
还
送
来
了
不
少
的
衣
服
、
被
褥
和
床
榻
,
并
且
还
有
很
多
的
书
籍
。
现
在
书
院
内
的
藏
书
,
已
经
非
常
多
了
,
甚
至
比
我
在
咸
阳
看
到
的
都
多
。
”
赵
惊
鸿
微
微
点
头
,
“
孩
子
是
未
来
的
希
望
,
更
是
大
秦
的
花
朵
,
要
好
好
教
育
他
们
,
不
光
要
读
书
,
品
德
亦
为
重
要
!
若
是
品
行
不
端
者
,
读
书
反
成
祸
患
!
”
“
明
白
!
”
岳
景
春
沉
声
道
:
“
除
了
日
常
读
书
考
核
,
我
们
还
有
品
德
考
核
,
若
品
德
不
端
者
,
我
们
会
将
其
劝
退
。
”
赵
惊
鸿
和
扶
苏
去
查
看
学
童
们
的
住
宿
情
况
和
午
餐
,
岳
景
春
见
到
学
童
,
就
告
诉
他
们
,
这
是
扶
苏
公
子
给
他
们
的
。
乡
绅
贵
族
们
的
学
童
,
对
着
扶
苏
拱
手
行
礼
,
甚
至
有
人
主
动
上
前
跟
扶
苏
套
近
乎
。
而
那
些
贫
苦
出
身
的
学
童
,
则
只
会
跪
下
来
叩
拜
磕
头
。
查
看
过
书
院
以
后
,
赵
惊
鸿
和
扶
苏
他
们
离
开
。
在
马
车
上
,
赵
惊
鸿
问
扶
苏
:
“
有
什
么
感
觉
?
”
扶
苏
沉
默
片
刻
,
缓
缓
道
:
“
差
距
太
大
了
。
”
“
哪
里
的
差
距
?
”
赵
惊
鸿
问
。
扶
苏
叹
息
道
:
“
乡
绅
和
世
家
的
孩
子
们
,
从
小
就
知
道
行
之
礼
,
人
之
道
,
仕
之
途
;
而
百
姓
的
孩
子
们
,
只
知
道
要
吃
苦
,
见
了
厉
害
的
大
人
物
要
磕
头
,
要
感
恩
,
其
他
,
都
是
懵
懵
懂
懂
。
读
书
,
对
于
他
们
来
说
,
或
许
是
成
为
人
上
人
的
最
好
的
途
径
之
一
,
但
是
却
不
明
白
为
什
么
要
这
样
做
,
要
如
何
做
。
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