徐
庶
颔
首
，
不
过
沉
吟
之
后
，
却
说
道
：
『
孝
直
还
有
未
尽
之
意
，
不
妨
直
言
。
』

法
正
目
光
微
动
，
掠
过
左
右
。

徐
庶
摆
手
，
示
意
周
边
的
仆
从
退
下
。

于
是
法
正
才
低
声
说
道
：
『
螳
螂
捕
蝉
黄
雀
在
后
，
却
不
知
当
下
江
东
是
要
做
这
个
螳
螂
，
还
是
想
要
干
脆
做
个
猎
人
。
当
年
主
公
入
川
，
川
蜀
之
中
，
起
先
自
是
多
喜
，
然
则
如
今
么
…
…
』

徐
庶
微
笑
道
：
『
可
是
李
谯
之
事
？
』

法
正
点
头
，
『
正
近
日
听
闻
，
略
有
些
风
闻
…
…
说
是
李
谯
冤
枉
…
…
』

徐
庶
低
哼
了
一
声
，
『
这
是
说
某
处
置
不
公
了
？
』

处
置
那
些
普
通
民
众
么
，
士
族
子
弟
从
来
都
不
会
说
多
给
一
个
机
会
，
总
表
示
说
那
些
刁
民
就
是
要
好
好
炮
制
一
番
，
要
不
然
就
不
懂
得
天
多
高
地
多
厚
等
等
，
但
是
一
旦
律
法
约
束
的
是
士
族
体
系
内
的
官
宦
子
弟
，
就
会
有
人
立
刻
改
口
，
说
人
非
圣
贤
孰
能
无
过
，
要
给
一
些
机
会
让
人
改
正
错
误
么
…
…

之
前
徐
庶
处
置
李
谯
等
人
的
时
候
，
声
势
浩
大
，
这
些
士
族
子
弟
也
不
敢
在
火
头
上
蹦
迪
，
更
不
敢
私
底
下
拱
火
，
现
在
这
势
头
过
去
了
，
便
是
又
有
人
重
新
开
始
捡
起
来
，
趁
着
江
东
来
袭
的
时
候
翻
嘴
皮
子
了
。
未
必
是
真
的
要
推
翻
斐
潜
和
徐
庶
，
只
是
拿
捏
起
来
作
秀
，
并
以
此
谋
取
一
些
好
处
。

这
些
士
族
子
弟
不
会
触
碰
徐
庶
画
下
的
红
线
，
比
如
物
价
什
么
的
，
但
是
会
在
其
他
边
缘
地
区
不
断
试
探
…
…

这
也
算
是
士
族
子
弟
基
础
艺
能
了
。

法
正
冷
了
面
色
，
说
道
：
『
正
怀
疑
是
江
东
奸
细
，
有
意
借
机
搅
乱
。
』
不
管
是
不
是
艺
能
，
反
正
先
定
性
再
说
。

徐
庶
微
微
笑
了
笑
，
没
有
揭
破
法
正
的
小
心
思
，
『
有
闻
司
正
在
核
查
。
不
过
恐
怕
有
些
人
手
不
够
，
孝
直
你
再
调
配
些
巡
检
好
手
，
协
同
有
闻
司
进
行
督
查
。
』

川
蜀
地
盘
不
算
小
，
又
有
山
林
河
川
等
等
各
式
地
貌
，
真
要
是
躲
几
个
人
，
莫
要
说
是
大
汉
了
，
就
算
是
后
世
都
不
太
好
查
。

法
正
应
下
，
然
后
看
了
徐
庶
一
眼
，
拱
手
而
道
，
『
若
是
川
蜀
士
子
涉
及
谋
逆
，
资
通
外
敌
…
…
不
知
使
君
，
是
要
如
何
处
置
？
』

『
学
宫
之
中
如
何
？
』
徐
庶
不
答
反
问
道
。

『
尚
不
至
乱
。
』
法
正
说
道
，
『
正
派
遣
了
些
兵
卒
加
强
学
宫
周
边
巡
查
，
不
过
…
…
这
防
得
了
明
处
，
防
不
住
暗
处
…
…
万
一
学
宫
学
子
受
人
蛊
惑
，
闹
出
事
情
来
…
…
』

学
宫
是
教
化
环
节
当
中
非
常
重
要
的
一
个
部
分
。
如
果
学
宫
出
了
问
题
，
很
有
可
能
会
导
致
之
前
铺
垫
的
很
多
工
作
就
白
费
了
。

成
都
学
宫
相
比
较
长
安
学
宫
，
最
大
的
问
题
就
是
没
有
青
龙
寺
。

没
有
青
龙
寺
，
就
没
有
办
法
邀
请
到
那
么
多
的
各
地
大
儒
，
几
乎
是
可
以
代
表
了
全
大
汉
的
顶
尖
的
一
层
学
者
。
如
果
都
是
邀
请
川
中
的
那
些
所
谓
的
大
儒
，
说
不
得
又
很
快
的
走
回
谶
纬
的
老
路
去
。
因
此
在
成
都
学
宫
当
中
，
学
习
的
内
容
实
际
上
都
是
有
些
滞
后
的
，
也
就
是
从
长
安
学
宫
之
中
，
已
经
经
过
了
研
讨
议
论
之
后
定
下
来
的
那
些
东
西
。

这
样
的
好
处
自
然
是
不
用
再
多
研
讨
了
，
而
坏
处
同
样
也
是
这
一
点
。

没
有
经
过
研
讨
和
争
辩
，
只
是
一
味
的
单
纯
学
习
，
死
记
硬
背
，
一
方
面
是
记
忆
不
深
刻
，
另
外
一
方
面
也
不
能
彻
底
的
消
除
一
些
学
习
过
程
当
中
的
疑
虑
…
…

青
少
年
又
是
没
能
形
成
稳
固
的
三
观
，
很
容
易
就
被
颠
覆
了
。

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